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初三化学教案钠的化合物 　　初三化学教案 钠的化合物 钠的化合物说课 【一】 说教材 1.教材的地位和作用 钠的化合物是本章教材的重点之一，通过钠的化合物的学习，可 以加深巩固钠一节的知识，并为下一节碱金属的学习奠定基础， 故本节教材具有承上启下的作用;并且通过过氧化钠强氧化性的 学习还能进一步巩固氧化还原反应的知识;钠的化合物碳酸钠和 碳酸钠等又与日常生活息息相关，所以学好本节内容还有着重要 的实际意义。 2.根据素质教育及教学大纲的要求制定教学目标如下： ①知识技能目标：知道 Na2O、Na2O2 的性质和用途;知道 Na2CO3、NaHCO3 的性质及鉴别方法。 ②能力方法目标：通过 Na2O2 和水、Na2CO3、NaHCO3 和盐酸、 NaHCO3 受热分解等课堂实验，进一步提高观察能力和思维能力; 通过 Na2CO3、NaHCO3 的对比学习，掌握归纳总结、举一反 【三】 触类旁通的学习方法。 ③情感态度目标：通过课外阅读侯氏制碱法，发展爱国主义精神 和勇于探索、大胆创新的科学精神。 3.教学重难点 由于化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自 然科学，钠的化合物知识又与日常生活联系密切，所以钠的化合 物的性质是本节的重点。过氧化钠是氧化物但不是碱性氧化物， 不能根据氧