C语言3-结构体指针.docx

C语言程序设计教案 章节名称 结构体指针 授课类型 □理论 □实验 ?理实一体 □实训 □实习 班级 地点 周次 星期 节次 授课进度 ?符合 □超前 □滞后 ?符合 □超前 □滞后 ?符合 □超前 □滞后 教学目标 知识目标 1.掌握结构体指针变量的定义和初始化方法 2.掌握访问结构体数据成员的3种形式 3.掌握结构体指针变量作函数参数的应用方法 能力目标 能用结构体指针变量解决结构体数据的访问和传递问题 教学重点 1.结构体指针变量的定义和初始化方法 2.访问结构体数据成员的3种形式 3.结构体指针变量作函数参数的应用方法 教学难点 1.指向结构体数组的指针变量 2.结构体指针变量作函数参数 教学方法 讲授法、启发法、练习法 教学手段 多媒体、机房电脑、板书 教学资源 教材、教学PPT、微课视频、课程网站 教学设计 教学环节 内容要点 教学方法 与手段 时间 分配 复习导入 我们曾经在第5章学习过指向普通变量的指针和指向数组的指针，前面也学习了结构体类型的变量和数组。那么结构体指针就是用来指向结构体数据（结构体变量或结构体数组元素）的指针，一个结构体数据的“起始地址”就是这个结构体数据的指针。若把一个结构体数据的起始地址赋给一个指针变量，则该指针变量就指向这个结构体数据。 5 新课教学 一、指向结构体变量的指针 1、定义结构体指针变量：struct 结构体名 *结构体指针变量名 2、通过【例6.4】引导学生总结： （1）指向结构体变量的指针变量的初始化方法 （2）访问结构体数据成员的3种形式 讲授法、启发法、练习法 30 二、指向结构体数组的指针 通过【例6.5】引导学生深刻理解：指向结构体数组的指针变量的初始化及应用方法 启发法、练习法 25 三、结构体指针变量作函数参数 通过【例6.6】引导学生深刻理解：在大规模的结构体数据传递时，使用结构体指针变量作函数参数的优点 启发法、练习法 25 课堂小结 结构体指针变量的定义和初始化方法；访问结构体数据成员的3种形式；结构体指针变量作函数参数的应用方法 3 作业布置 复习本次课内容；预习6.5～6.7节内容“共用体”、“枚举”、“typedef” 2 7S管理 整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、安全 课后 教学效果及改进思路