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- 2020-03-17 发布于江苏
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第三章 0~6个月婴儿玩教具推荐及游戏指导;本章内容;本章学习目标;第一节 0~3个月婴儿玩教具推荐及游戏指导;2. 精细动作发展
(1)1个月婴幼儿
这个时期的婴幼儿能抓握大人的手指和拨浪鼓。
(2)2个月婴幼儿
这个时期的婴幼儿能抓握和握持不同质地的玩教具,能看和玩自己的小手。
(3)3个月婴幼儿
这个时期的婴幼儿能拍打玩教具、能够取玩教具。
3. 语言发展
(1)1个月婴幼儿
这个时期的婴幼儿能被逗引发音和发笑。
(2)2个月婴幼儿
这个时期的婴幼儿能发出啊、噢、呜等单音。
(3)3个月婴幼儿
这个时期的婴幼儿能笑出声,并喜欢与人对话。
;4.适应发展
(1)1个月婴幼儿
这个时期的婴幼儿能听到周围的声音。
(2)2个月婴幼儿
这个时期的婴幼儿能对声音反应敏感,能向声源方向转头。
(3)3个月婴幼儿
这个时期的婴幼儿能随物移动视线,能适应室内外的环境。
5.社会交往发展
(1)1个月婴幼儿
这个时期的婴幼儿能熟悉环境,培养良好的情绪。
(2)2个月婴幼儿
这个时期的婴幼儿能开始建立良好的行为习惯。
(3)3个月婴幼儿
这个时期的婴幼儿能亲子交流,能说笑逗乐,能保持愉快情绪和安全感。;二、0 ~ 3个月婴幼儿布绒类玩教具推荐及游戏指导
1. 仿真熊猫
仿真熊猫如图所示。
(1)此类玩教具挑选的标准
① 采用进口高级毛绒,柔软亲肤,不褪色。
②
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