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教师个人学科素养提高总结 一学期就快过去了。在这一学期中有着教学时的乐趣，也有着对个人素质不够高的怨气。还记得学期开始时的计划，为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神和 实践能力的新型的专业化水平的 教师，不断地 学习，不断地丰富自己，让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任并为之不断地努力，现在 总结如下? ? 一、加强自身师德修养，本着奉献为先， 学习为先的原则，在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代的 教师。把爱学生、爱工作、爱 学习当作生活中最大的乐趣。 教师的工作是一份良心活，面对的是活泼可爱、有血有肉、有思想，有理想并且还没有定型的孩子。在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。? ? 二、不断提高个人素质? ? 1、在教育教学上，不断提高个人的素质，多读书，勤做笔记，用先进的教育理论指导自己的工作，这学期 认真研读了两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志，并 认真做好摘记，同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学 实践与理论结合起来，并在 总结和反思中形成自己的教学风格；以此不断提高自己的理论知识和文化修养。? ? 2、虚心请教，取人之长，补己之短。积极向同伴 学习，多走进同组 教师和优秀 教师的 课堂，多向大家 学习。积极参加教研活动，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组 教师 交流 学习。? ? 3、加强教育教学研究，做创新型的 教师。在教学中我尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的 学习兴趣。积极做到“三 认真”： 认真备课、 认真上课、 认真做好 班主任工作。特别是在 教学设计方面 认真钻研，对教材 认真分析， 认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思， 认真分析 课堂和班级 管理中出现的问题，并及时做好反思记录，不断提高自己的教学水平。? ? 三、努力抓好德育教育，做好 班主任工作结合学生的年龄特点和实际情况，我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入 学习状态，并逐步转变一些学生的现存问题。? ? 四、反思本学期的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：? ? 1、对于新课程标准的 学习还不够深入，在新课程的 实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；? ? 2、教科研方面本学年加大了 学习的力度， 认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学 实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；? ? 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些教学的特色点，为开创教学的新天地作出贡献。? ? 在今后工作中，我将带着自己的激情更加努力的工作，在 实践中不断积累，不断进步。 教师教学素质及能力提升总结? ????????????????????????????????????????????????? ? ? 随着时代的进步，我国经济社会快速发展，高校教师特别要与时俱进，保持忧患意识，以终身学习为己任，不断提升自己的个人素质。我作为一名年轻的思想政治课部老师，学习我院《“六个一工程”实施意见》文件精神，并根据学院教师素质提升方案的具体要求，制定了2012年到2015年的三年素质提升计划，我发挥了个人主动性，积极开展教书育人，把培养高素质的人才作为丰富与完善自己的动力。一学期过去了，我把自己在教学素质与能力提升做的工作总结如下：? 一、不断增加教学技能，加强理论知识的学习。本学期坚持学习，学思想政治课的各种原著，细读《马列主义》、《毛泽东思想》、《邓小平理论》等相关作品，同时关注国内外的大事政策方针，深入学习党的理论知识，平时多借阅有关教学的资料，并注意多向资深老教师请教。? 二、提升教学水平和效果。作为思政政治课部的新教师，本学期我都做到了提前认真地备课并按时写好教案，认真扎实的学习课本知识，不照本宣科，课后多听取别的老师的意见，取长补短。同时，在教学与课堂上，良性引导学生参与争取讨论与表达看法，调动学生的积极性，从一个合格的思政教师做起，在三年内，不断提高自己的教学水平。? 三、认真听课，取人之长，补己之短。积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加教研活动。这个学期，我听同事的课多达10多节，在和同事交流的过程中，极大地提高了自己的教学水平。同时完善个人空间建设。本人在个人空间上丰富教学与课程资源，利用个人空间的平台学习别的老师的好资源。? 四、完成了教学任务。本学期我任教了电子电信12325、电子电气12301、数控12321