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- 2020-03-17 发布于浙江
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第一章 走进实验室;复习;4. 如图所示,刻度尺分度值为 ; 木块长度是_______
;提出问题:降落伞在空中滞留时间与什 么因 素有关?; 每一个影响探究结果的因素,都可以叫做一个变量。;1.选择器材、仪器:①不同伞绳长、不同面积、不同形状、不同总重量的降落伞;②刻度尺、③秒表、④天平(②、③、④的用途?)
;记录数据的表格设计:;实验数据记录(下表);分析论证,得出结论:(一);实验次数;实验次数;实验次数;实验次数;;不规则面积的测量方法(方格法);测量??巧的研究思考??????;测多算少法
(累积法); 相互配合法
(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高); 测较短的曲线,例如: 地图册上的铁路线长
圆柱体的周长、直径; 3. 下列哪个长度最接近于18cm( )
A.一般墨水瓶的高度 B.圆珠笔芯的直经
C.课桌桌面的宽度 D.物理课本宽度;6. 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值是 ;
测量结果有错误的是_________厘米,
物体的长度是___________厘米。
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