初三化学教学教案：第一册氢气的实验室制法.pdfVIP

初三化学教学教案：第一册氢气的实验室制法 　　　　教学目的 知识;了解并认识原子团;理解置换反应概念; 掌握实验室制取氢气的原理和方法，学会用排水法和向下排空气 法收集氢气。 　　能力;通过实验室制取氢气的反应原理、仪器装置和氢气的 收集方法，对学生进行分析、推理和思维能力的培养。 　　思想教育;对学生进行化学史教育。 　　重点难点 气和实验室制法、置换反应。 　　教学方法 谈话法、实验启发法。 　　教学用品 仪器：试管、铁架台、漏斗、长颈漏斗、带单孔 塞的导管。 　　药品：锌粒、铜片、镁片、铁片、稀硫酸、稀盐酸。 　　其它：火柴。 　　教学过程 　　教师活动学生活动教学意图 　　 【引入】早在 16 世纪，瑞士医药学家帕拉塞斯就发现铁屑 放在硫酸中有气体生成并可以燃烧，叫做 〝可燃性空气〞。 　　实验室就是用金属和酸反应来制氢气的。 　　 【演示实验】是否所有金属都能与酸反应生成氢气呢?怎样 证明有氢气生成呢?请同学们看实验 　　 【投影】课堂练习一 (见附 1) 　　指导学生做练习一观察并填写实验记录： 　　A：稀硫酸 色 体。铜片 色 体。放在稀硫酸中 。 　　B：铁片_________ 色__________体。放在稀硫酸中 _______，把燃着的木条放在试管口_______