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- 2020-03-17 发布于广西
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初三化学教学教案:化学式
课 型:新授
教学目标:
知识教学点:1、理解化学式的含义及其表示的意义。
2、记住常见元素的化合价。
3、了解化合价的一般规律及化合价规那么。
能力训练点:培养和发展学生的思维能力及探究问题和归纳
总结的能力。
德育渗透点:对学生进行实事求是、按规律办事的世界观教
育。
教学重点:1、理解化学式的含义。
2、记住常见元素的化合价。
教学方法:启发式、讨论归纳、讲练结合等。
教学工具:多媒体。
教学主线:导入新课 化学式的含义 化学式表示的意义
常见元素的化合价 化合价的一般规律及化合价规那么
教学过程:
【一】组织教学
【二】复习提问
1、什么是元素符号?
2、构成物质的微粒有哪几种?
3、什么叫单质?什么叫化合物?
【三】导入新课
同学们,我们已经知道在化学上用元素符号来表示元素,那
么由元素组成的单质和化合物怎样表示呢?这节课我们就来学习
单质和化合物的表示方法——化学式 (板书课题)。
【四】讲授新课
(板书)(一)化学式的定义
(首先请同学们思考下面的问题)
1、思考(多媒体展示)
以下物质中哪些是单质?哪些是化合物?并将其化
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