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- 2020-03-17 发布于广西
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初三化学教学教案:有关化学方程式的计算
第三节 根据化学方程式的计算
学习目标
1、掌握由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的
质量的计算技能。
2、发展思维能力,培养思维的全面性、严密性、发散性和
求异性。
3、领悟质和量是统一的辩证唯物主义观点,培养良好的思
维习惯。
内容简析
根据化学方程式的计算是初中化学的重要计算技能,本节学
习的计算是关于纯物质的计算,以后还要学习含杂质的反应物或
生成物的计算,本节内容是以后学习有关计算的基础。根据化学
方程式的计算是依据反应物和生成物间的质量比进行的,因此,
紧紧抓住化学方程式中反映的各物质间的质量关系是进行计算的
基础和关键。
重点难点 【解析】
1.书写格式规范是本节的重点
2.含杂质的计算是本节的教学难点〞
3.关键是明确解题思路:(1)审题 (2)析题 (3)解题 (4)验
题
4.容易发生的错误: (1)题意理解不清、答非所问;(2)化学
方程式书写错误,使计算失去正确依据;(3)单位不统一,有时把
体积等代入;(4)把不纯物质的量当作纯净物的量代入;(5)计算不
认真、粗心大意,如求算式量出现错误等.
命题趋势分析
根据一定的条件,求某原子的相对原子质量或化学式的相对
分子质
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