9《谈生命》导学案.docVIP

9. 《谈生命》导学案 ?教学目标： 1、积累词语，理解“骄奢、清吟、荫庇”等词的词义并学会运用。反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。理解作者对生命的本质的认识。? 2、体会文章景、情、理和谐相融的意境，感受文章的意境美、哲理美、语言美。? 3、认识生命的客观法则，豁达乐观地对待生命中的一切，包括快乐和痛苦。? 教学重点： 激发学生的联想和想象，感受文中鲜活的形象；揣摩文章重要的语句或段落，理解其哲理意蕴。? 教学难点：?感知作者的情感变化，把握作者的感情基调。? 教具准备：多媒体课件 教学时间：2课时 ?第1课时 教学内容：朗读课文，整体感知 教学过程： 【板块一、激情引入】 生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，朴素而美丽。生命，犹如一只万花筒，它的形态和色彩变幻多端，面对这一瑰丽的世界，作为生命高级形式的“人”，我们必然会有说不尽、道不完的“生命话题”，观不尽、赏不完的“生命花朵”，弹不尽、唱不完的“生命曲凋”。现在，就让我们一起欣赏一曲韵律悠远的生命咏叹调吧。 【板块二、朗读课文，整体感知】? ?? 1、教师配乐朗读课文，学生听读，注意正音，并勾画出自己喜欢的语句。?多媒体显示：? 挟卷(xié)????芳馨(xīn)????怡悦(yí)????云翳(yì)?