第02课时 声现象.pptx免费

;;产生;特性;特性;分类;1.声音可以传递　　　　。? 应用:回声测距、B超检查、倒车雷达、双耳效应等。 2.声音可以传递　　　　。? 应用:超声波洗涤、超声波碎石等。;定义;控制 方法;1.(1)如图2-1甲所示为我国春秋战国时代的乐器——编钟。敲击钟时发出的声音是由钟　　　　而产生的,钟声是通过　　　　传入人耳的;敲击大小不同的钟发出声音的音调　　　　,但是敲击大小不同的钟发出的声音的传播速 度　　　　;我们能区分不同乐器的声音是因为它们的　　　　不同。;1. (2)如图乙所示的音乐会上,悦耳动听的音乐是由各种乐器演奏的,一般说来,管乐器是利用　　　　 (选填“气体”“液体”或“固体”)振动发声的;打击乐器是利用　　　　(选填“气体”“液体”或“固体”)振动发声的。我们可以用耳朵分辨出不同种类的乐器,主要是因为各种乐器发出声音的　　　不同。?;2.把一个闹钟放在真空罩里,然后不断地向外抽气(如图2-2所示),我们听到闹钟的声音　　　　,当罩内的空气越来越稀薄直至变为相对真空时,我们将听不到闹钟的响声,此现象说明了　　　　　　　　　　　 ,用到的研究方法是　　　　。再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变　　　　。?;思维导图 构建体系;4.如图2-4所示的四个情景中属于在传播过程中控制噪声的是 (　　) 图2-4;;;;4.图2-6为我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿的叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐,下列说法正确的是 (　　) A.用不同力度吹奏时,主要改变声音的音调 B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度 C.唢呐吹奏的过程中音色在不断改变 D.我们现场听到的唢呐声是靠空气传入人耳的;