初三化学教学教案：二氧化碳的性质.pdfVIP

初三化学教学教案：二氧化碳的性质 　　　　教学内容 初中化学：二氧化碳的性质 　　教学总目标 　　1. 通过实验演示，帮助同学理解和掌握二氧化碳的性质， 能解释一些自然现象，并且对二氧化碳的实际应用有所了解。 　　2.培养学生的观察、实验、归纳概括、推理的能力。 　　3.培养学生实事求是、认真细致、相信科学的科学态度。 　　教学重点难点 　　重点：使学生认识二氧化碳的化学性质和掌握相关反应方程 式。 　　难点：使学生灵活运用二氧化碳的性质，并能解释某些自然 现象。 　　课前准备 　　投影设备，药品，实验仪器等。 (事先要估计要同学可能的 【答案】，设计实验) 　　教 学 过 程 　　步骤 　　教 师 的 活 动学 生 的 活 动子目标 　　导入新课导入： 　　1、先播放一段 FLASH，讲述二氧化碳气体的趣闻。 〝死狗 洞〞(上节课结束时，已经讲过这个故事，这次以 FLASH 的形式 再讲一遍。) 　　2、让同学通过试着提出可能的解释。 　　3、归结同学的 【答案】，写在黑板的左侧。 　　4、提议我们一起来解开这个迷。 　　学生想一想、说一说。激发学生探求新知的兴趣。 　　探求新知 ? ? ? ? 1、首先取出实现制备好的二氧化碳气体，装在透明的 集气瓶中，说这和那个山洞一样的气体。 　　2、