北师大六年级下册数学.总复习.统计与概率检测试卷.docxVIP

学校：班级：姓名 学校： 班级： 姓名：________________ 学号： 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、装、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、订、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、线、 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 题号 一 二 三 四 五 总分 分值 23 12 10 16 39 100 得分 2015-2016 学年度小学数学质量检测试卷 六年级下册 总复习·统计与概率  11、从六（2）班 A、B、C、D、E 五学生中选处 2 人代表该班参加乒乓球比赛，可以有（ （时间：80 分钟 满分：100 分） ） 种派法。 12、往一个口袋里装 8 个大小相同的球。如果放入（ ）个红球，（ ）个蓝球， 一、我会填空。（每空 1 分，共 23 分） ( )统计图容易看出数量的多少；如果要表示各部分与总数之间的关系，选（ ）统计图比较合适。既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况的是（ ）统计图。 学校想对六年级各个班的男、女生人数做一个统计，应该选用（ ）统计图。 3、在一幅条形统计图里，如果用 1.5 厘米的直条表示 12 人，60 人应该用（ ） 厘米长的直条来表示。 袋子里有 3 个红球、2 个黄球、4 个白球，任意摸一个球，摸到（ ）球的可能性 最大，摸到（ ）球的可能性最小，不可能摸到（ ）球。 在 15 个 2014 年出生的儿童中，至少有（ ）个人是同一月出生的。 “六一“儿童节，学校举行歌咏比赛，5 位评委给笑笑打分如下：85 分、97 分、88 分、 92 分、90 分，为公平起见，去掉一个最高分和一个最低分，然后再取平均分，笑笑实际 得分是（ ）分。 笑笑期中考试语文、数学、英语三科的平均成绩是 86 分，语文和英语的平均成绩是 84 分，笑笑的数学成绩是（ ）分。 在括号里填上“可能”“一定”或“不可能”。 儿子（ ）比爸爸高。 世界上每天（ ）有人出生。 太阳（ ）从西边出来。 10、在一个盒子里装有 1-5 号五个球，这五个球的大小相同。从中摸出一个球，摸到奇数 号球的可能性（ ），摸到偶数号球的可能性（ ）。（填“大”或“小”） 第 1 页 共 4 页 （ ） 个白球，则摸到红球的可能性最大；若放入（ ）个红球，（ ）个蓝球，（ ） 个白球，摸到红球和摸到白球的可能性一样。 二、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，每小题 2 分，共 12 分） （ ）1、期中数学考试时，五年（1）班平均分是 84 分，五年（2）班得平均分是 81 分，说明五（1）班每个学生的数学成绩都要比五（2）班的要好。 （ ）2、条形统计图能反映数量增减变化的情况。 （ ）3、任意真分数的倒数一定大于 1。 （ ）4、用“石头、剪刀、布”的方法来决定谁先开球是公平的。 （ ）5、任意翻动 2015 年的台历，翻到星期一的可能性比翻到 31 日大。 （ ）6、盒子里有 8 个黄球，6 个白球，5 个篮球，任意摸出一个球，摸到黄、白、 蓝球的可能性都是一样的。 三、我会选择。（将正确的答案的序号填入括号里，每空 2 分，共 10 分） 1、前不久，日本发生核泄漏事故，要统计某一地区核辐射值的变化情况，应选用（　 ） 统计图。 A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、以上都行 2、下列说法正确的是（ ） A、不太可能就是不可能； B、必然发生与不可能发生都是确定现象 C、很可能发生就是必然发生 D、可能发生的可能性没有太小之分 3、王阿姨刚买了一注双色球福利彩票，她（ ）中奖。 A、一定 　 B、可能 　　 C、不可能 4、庆“六一”，同学们用彩色气球布置教室，按“三红、二黄、一白、二绿”的规律连接 起来，第 60 个气球是（ ）色的。 第 2 页 共 4 页 A、红 B、黄 C、绿 D、白 5、下面的游戏（ ）是不公平的。 掷骰子点数大于 3 甲赢，点数小于 3 乙赢。 抛硬币，正面朝上甲赢，反面朝上乙赢。 抽签定输赢。 盒子里有 3 个红球、5 个黄球、2 个白球，摸到黄球甲赢，摸到红球或白球乙赢。 四、动手操作，我能行！（共 16 分） 在下列方框中画上“▲” “ ● ” “ ◆”，其中“●”的可能性最大，“◆ ”可能性 最小，“●”的可能性居中。（8 分） 设计一个可以让两个人玩的游戏，要求：公平，表达清楚。（8 分） 五、我会解决实际问题。（39 分） 1、下面是某市第一中学和第二中学篮球队的五场比赛得分情况统计图，请根据统计图回答 问题。（8 分） （1）两个学校的