初三化学教学教案：单质碳的化学性质.pdfVIP

初三化学教学教案：单质碳的化学性质 　　　　知识目标 　　通过比较了解几种碳单质物理性质不同，但化学性质相同; 　　通过实验，掌握单质碳的可燃性、还原性、稳定性。 　　能力目标 　　通过碳还原氧化铜的实验装置的设计，初步提高气体反应装 置的设计能力; 　　发展和培养学生的实验观察能力和从现象到本质的思维能力。 　　情感目标 　　通过碳单质的学习，了解同一元素可以组成不同物质，这些 物质的物质性质和用途不同，但却有相同的化学性质，从而提高 学习化学兴趣。 　　教学建议 　　教材分析 　　碳单质 (金刚石、石墨、球碳等)是初中学生学习氧气、氢气 之后首次全面学习的固态非金属单质。此节内容起着承上启下的 作用，它是氧气、氢气学习的继续，同时为后面学习金属单质打 下基础。 　　碳单质有定型碳和无定型碳两类。金刚石、石墨是重要的定 型碳，做重点介绍。从学生较熟悉的金刚石、石墨入手学习，而 后介绍球碳，符合学生认知规律，由宜到难，由远及近，又熟悉 到陌生，使学生在学习过程中体验化学与社会的关系、体验化学 科学的发展。 　　另外，教材编排首先对碳的典型单质——金刚石和石墨的结 构、物理性质、用途进行学习，而后再简介无定型碳，最后安排 碳单质的化学性质学习，旨在使学生从感性上理解碳单质结构不 同，物理性质不同，但化学性质