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初三化学教学教案：核外电子排布 　　　　教学目的 　　1、 使学生了解电子云的含义 　　2、 使学生了解原子核外电子运动的特征 　　3、 掌握核外电子排布的规律，4、 能用原子结构示意图来 表示 1~~18 号元素的原子结构。 　　教学重点 　　核外电子排布规律 　　导学题纲 　　1、电子为何不会被原子核吸引到核内? 　　2.它的运动的是否有如卫星一样有特定的轨道? 　　3.我们看到的氢原子核外电子运动演示意图中有多少个电子。 　　4.总结氢原子核外电子的运动特征 　　1. 什么是电子云，2. 是一种物质? 　　7.能量大稳定还是能量小稳定?原子希望自己稳定还是不稳 定? 　　8.根据已有知识分析每个电子层最多能容纳多少个 　　9.总结核外电子排布规律。 　　 [引言] 　　我们知道在原子内原子核的质量很大，体积很小，犹如足球 场上的一粒沙就集中了足球场的 　　质量一样，而电子的质量很少。 　　1、电子为何不会被原子核吸引到核内? 　　提示;人造卫星为何不跌回地球，人又如何把卫星召回地形 　　学生活动：电子高速运动 　　现在我们分析一下我们熟悉的最快的卫星与的电子的运动情 况比较一下 　　速度 　　半径 (m) 　　质量 Kg 　　卫星 　　7，9 　　6400 　　n 吨 　　电子