新人教版（部编）二年级语文下册《文 11 我是一只小虫子》示范课课件_1.pptxVIP

我是一只小虫子;11 我是一只小虫子;小飞机，纱翅膀， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 天气预报它在行。; 白天草丛呆， 夜晚空中游， 一盏小灯笼， 挂在身后头。;屁 股 尿 净 屎 幸 使 劲 ;“我”是一只怎样的小虫子？;; 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”; 屁股会被苍耳刺痛。;屁股会被苍耳刺痛。;一个不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。;孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。;这是个过渡段。给出了另外的答案：当一只小虫子还真不错。引出了下文。;运用拟人的修辞手法，写出了“当小虫子还不错”。可以在草叶上“伸懒腰”，用“一颗露珠”就能把脸“洗干净”，另外还捎带“把触须也擦得亮亮的”。一系列的动作描写，非常形象生动地写出了当一只小虫子是多么地好。;免费的特快专列指的是什么？;这又是一个过渡段。“每一个都特别有意思”从另一个角度说明当小虫子的好处。;　　屁股被苍耳刺痛；被小狗撒的尿淹得昏头昏脑；被小鸟吃掉；被屎壳郎撞伤；被螳螂吃掉；被天牛顶一下。;这里介绍第一个有意思的小伙伴：屎壳郎。“因为”说明是一个因果关系的句子。有意思在“从来不看路”，我们仿佛看到了一只横冲直撞的傻乎乎的屎壳郎。;螳螂特别贪吃，它总希望能把我也吃掉，但真幸运，它不会像我一样跳。;这里又介绍了一位有意思的小伙伴“天牛大婶”。她的特点是“脾气不太好”，“总是想顶我一下”。诙谐的语言，拟人的手法，使表达生动形象。;“使劲叫哇叫”进一步写出当一只小虫子的无限快乐和自由。;;;布置作业：;谢谢大家！;新人教版（部编）二年级语文下册《文 11 我是一只小虫子》示范课课件_1.