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- 2020-03-17 发布于广西
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初二数学三角形全等的判定教学计划表沪教版
学习是劳动,是充满思想的劳动。查字典数学网为大家整理
了数学三角形全等的判定教学计划,让我们一起学习,一起进步
吧!
课题:三角形全等的判 (一)教学设计方案
科目:数学
教学对象:八年级
课时:1 课时
提供者:栾金鸡
单位: 洪洞二中
【一】教学内容分析
?本节课是八年级的内容,全等三角形在八年级的学习中占有很
重要的位置,它是在学习了全等三角形意义之后才学习的。它是
三角形全等判定的第一个公理,这节课的学习有很重要的意义,
对以后的学习有很大的促进作用。
【二】教学目标
?【一】情感态度与价值观
1. 学生动手画图体验,培养学生良好的作图习惯和认真的学习
态度。
2. 在学习的过程中激励学生,使学生更喜欢数学。
【二】过程与方法
1. 比较熟练地掌握应用边角边公理时寻找非条件的方法和证明
的分析法,初步培养学生的逻辑推理能力。
2. 着重培养学生的逻辑推理能力。
【三】知识与技能
1. 通过实际操作理解掌握边角边公理。
2. 比较熟练地掌握应用边角边公理时寻找非条件的方法和证明
的分析法,初步培养学生的逻辑推理能力.
3.掌握证明三角形全等问题的规范书写格式
【三】学习者特征分析
?本班有学生 53 人,
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