做一个阳光好少年.docVIP

“做阳光好少年”队会教案 学情分析：小学低段学生刚入学，认知水平较低，自我管理能力较差；表现欲强，对观感强的事情兴趣高。 教 法：演示引导，参与情景 活动目标： 文明、守纪，争做阳光好少年。 活动过程： 1.说一说，自己日常生活中做到哪些才是文明好学生。 上学路上： （1）走路先看红绿灯（红灯停 绿灯行） （2）要走在人行道上 并靠右行走。 2.进了校园，你都知道哪些要遵守的纪律。 （1）见到老师主动问好。（2）不准随地扔垃圾、吐痰。 （3）不准踩踏草坪 、乱采花朵。 （4）不追逐打闹，不在楼内做游戏。 3.上课时要做到哪些要求。 （1）上课不乱说话，发言要举手。 （2）作业独立自主的完成。 （3）上课时间不乱走动、不吃东西、不睡觉。 4.放学时，要做到哪些要求。 排队下楼，注意安全，不拥挤。 5.在家怎么才成为爸爸妈妈得力的助手? （1）自己的事情自己做。 帮父母做力所能及的家务。