篮球场地和比赛规则.pptVIP

篮球场地与比赛规则;;一、学习阶段：水平四;二.教材分析 篮球运球是中学生非常喜欢的运动项目之一。根据《体育与健康》课程标准，以“健康第一”为指导思想，结合学生的生理、心理特点，以及实践课的学习情况和课外竞赛需要，选择了篮球场地与比赛为本课教材。在本课中，我采用了学习知识由浅入深的指导过程，通过学生自主学习、组内互助、小组间互助及教师的引导，使学生初步建立篮球场地各线、区域的感性认识，并能初步掌握判定一般犯规与违例的方法，为今后课内进一步的学习篮球知识、课外比赛打好基础。;三、教学目标：;四、教学重点、难点：;五、教学关键;六、多媒体在本课中运用;一、有利因素;二、不利因素;三、主要困难;说教法; 新的课程改革和新的教育理念注重的是引导学生构建适合自己的学习方式，目的是使学生能在自主学习的过程中去发现问题、解决问题。在本课的学法中，要充分发挥学生主体地位，活跃课堂气氛，通过学生去尝试、模仿、对比、讨论、观察、比赛等方式，让学生多学、多思考，来营造合作探究、团结协作的学习氛围。;课前播放“CBA”主题歌，课堂布置篮球的一些宣传海报，激发学生的热情，创设篮球教材的课堂氛围。;曲名:相信自己;一、导课：;[篮球运动基础知识];二、学习与体验 ;篮球场地;中圈;二、学习与体验;一般犯规;;二、学习与体验;三、收获与交流; ;;;;谢谢！