人教版六年级数学扇形统计图 课件.ppt

解决问题 2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。 果园的果树面积分布统计图 如果苹果树有200棵，共有果树多少棵？ 解决问题 2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。 解决问题 2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。 认识扇形统计图 扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分与总数之间的关系。 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 单位：摄氏度 0 5 10 15 20 25 30 35 2 5 10 16.5 22 28 32 32.5 26 19 11.5 5 某地2000年的月平均气温变化情况统计图 2001年1月制 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列，从条形统计图很容易看出数量的多少。 折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段连接起来，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。 旧知复习 2009年5月制 六二班最喜欢的运动项目统计表 2009年5月制 扇形统计图可以让我们更清楚得了解各部分数量同总数之间的关系。 22.5% 12.5% 总人数：12+8+6+5+9=40（人） 六二班最喜欢的运动项目统计表 2009年5月制 1.如果六二班有60人，那 么喜欢跳绳的有多少人？ 2.如果六二班喜欢打乒乓球的有13人，那么六二班有多少人？ 3.在这个扇形统计图中，用整个圆表示什么？ 4.图中的各个扇形分别代表了什么？ 5.你认为图中的各个百分数是如何得到的?所有的百分数之和是多少？ 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。 扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分与总数之间的关系。 数学理解 小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？ 女生50% 男生50% 女生 40% 男生60% 扇形统计图只能看出（ ） ， 不能看出（ ）。 各部分数量同总数的关系 各部分数量的多少 甲校 乙校 解决问题 1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三种蔬菜总量的（　　）%。黄瓜的千克数是西红柿的（　　）%。其中，茄子是32千克，黄瓜是（ ）千克。 40 40% 16 50% 果园的果树面积分布统计图 葡萄树12.5% 苹果树50% 梨树25% 桃树12.5% 如果苹果树有200棵，共有果树多少棵？ 右面是一个养禽专业户去年养的鸡、鸭、鹅的扇形统计图。看图后填空： 鸡 鸭 鹅 (3)养鹅数占养禽总数的 %。 (2)养鸭数占养禽总数的 %。 (1)养鸡数占养禽总数的 %。 (4)养的 最多， 最少。 52 30 18 鸡 鹅 如果这个养禽专业户共养鸡鸭鹅200只，那么鸡鸭鹅各有多少只？ 解决问题 2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。 果园的果树面积分布统计图 如果苹果树有200棵，共有果树多少棵？ 解决问题 2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。 解决问题 2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。 认识扇形统计图 扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分与总数之间的关系。 解决问题 2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。 解决问题 2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。 果园的果树面积分布统计图 如果苹果树有200棵，共有果树多少棵？ 解决问题 2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。 解决