整式的乘法与因式分解检测题（新教参测试题）.docVIP

下载本文档

1
0
约1.07千字
约 2页
2020-03-18 发布于河南
举报
版权申诉

整式的乘法与因式分解检测题（新教参测试题）.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

新人教版八年级数学（上）城南中学陈永林整式的乘法与因式分解检测题（新教参测试题）（时间：45分满分：100分）一、选择题（每小题5分，共30分） 1．下列运算正确的是（） A、a3·a4=a12； B、(a3)2=a5； C、(-3a2)3=-9a6； D、(-a2)3=-a6。 2．若(x-2)(x+3)=x2+ax+b，则a，b的值分别为（） A、a=5，b=6；B、a=1，b=-6；C、a=1，b=6；D、a=5，b=-6。 3．如图，从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形，然后将剩余部分剪后拼成一个长方形，上述操作能验证的等式是（） A、(a+b)(a-b)=a2-b2；B、(a-b)2=a2-2ab+b2；C、(a+b)2=a2+2ab+b2；D、a2+ab=a(a+b)。 4．若x2+2(m-3)x+16是完全平方式，则m的值等于（） A、3； B、-5； C、7； D、7或-1。 5．若x+m与x+3的乘积中不含x的一次项，则m的值为（） A、-3； B、3； C、0； D、1。 6．把多项式-3x2n-6xn分解因式，结果为（） A、-3xn(xn+2)；B、-3(x2n+2xn)；C、-3xn(x2+2)；D、3(-x2n-2xn)。二、填空题（每空5分，共20分） 7．= 。 8．计算：(2a+3b)(2a-3b)= 。 9．边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放，则图中阴影部分的面积为。 10．如果x2+kx+81是完全平方式，则k的值是。三、解答题（第11，12，13题各题12分， 14题每题14分，共50分） 11．计算：（1）3x2y·(-2xy3)；（2）2a2(3a2-5b)；（3）(-2a2)(3ab2-5ab3)；（4）(5x+2y)(3x-2y)。 12．先化简，再求值：(a2b-2ab2-b3)÷b-(a+b)(a-b)，其中a=0.5，b=-1。 13．（1）已知x+y=2，xy=7，求x2y+xy2的值；（2）已知xm=3,xn=2，求x3m+2n的值。 14．观察下列算式； ①1×3-22=3-4=-1； ②2×4-32=8-9=-1； ③3×5-42=15-16=-1；（1）请你按照三个算式的规律写出第④个，第⑤个算式；（2）把这个规律用含字母的式子表示出来，并说明其正确性。