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教师心理测试反思（后附心理测试） 凤翔县彪角镇中学 郑耀林 教师心理测试的结果代表的是当下心理状态与理性约束的结果。我的测试结果表明我目前的幸福指数很高。 作为教师要有上进积极的态度，要学会在工作中享受生活的乐趣。即使有些不如意的事情，也要学会自我调节。 现在对教师的要求越来越高，不仅要有专业知识，也要有人际交往的常识。不仅要交给学生知识，更重要的是教会学生学习的技巧和方法。教师只有不断地丰富自己的教学方法，积累多方面的知识，积极学习先进的教学理念，才能适应不断发展的教育形势。 面对生活和工作的压力，我们应该及时调整心态，变压力为动力，积极迎接挑战，抓紧时间和时机，尽量的展现自己。 树立正确的成才观，切忌仅用学习成绩来判定学生。如果只把考试成绩作为对学生的唯一的评价标准，那么怎么能培养出国家需要的各级各类人才呢？ 要想做到正确客观的评价，就必须不断学习，提升自身素养。教师这一职业是应当把责任放在首位的！ 教师积极心理量表测试工具模板 以下题目可以帮助你了解自己的积极心理程度，使你更清楚的认识自己。请你根据自己的实际情况，在选项A、是，B、无法确定，C、不是中选出和自己最接近的选项，填到后面括号内。 【测试试题】 1.心情总是闷闷不乐，情绪善变。（C） 2.老是担心门没锁好，电源可能有问题，因而多次检查，甚至走了好远还拐回来看看。（A） 3.虽未曾患过恶性疾病，却一直担心会不会染上什么严重的病。（C） 4.容易脸红，害怕站在高处，害怕当众发言。（C） 5.由于关心呼吸和心脏跳动的情况而难以入睡。C 6.每天总是多次洗手，认为公用电话不洁，而不敢使用。（C） 7.总是担心这样做是否顺利？，以致无法放手去做。（C） 8.有些奇怪的观念总是出现在脑海，明知这些念头很无聊，却又无法摆脱。（C） 9.离开家门时，如果不从某只脚开始走，心里总是不安。改变床附近的东西就无法入睡。（C） 10.尽管四周的人在欢乐的取闹，自己却觉着没有什么意思。（B） 11.外界的东西犹如影子一般朦胧，见到的东西无法清晰的回忆出来。（C） 12.总觉着父母或亲友最近对自己太冷漠，或者不知为什么总是很反感或产生强烈的孤独感。（C） 13.心中无端的产生这个世界正趋于灭亡，新的世界即将开始。的感觉。（C） 14.总觉着有人在注意、凝视自己或追赶自己。（C） 15.有时会产生被人左右或事不由己的感觉。（C） 16.常自言自语或暗自发笑。（C） 17.虽然没人却总觉着有声音，晚上睡觉时总觉着有人进入了房间。（C） 18.遭遇失败或与同学不和谐时，会很敏感的觉着我被人嘲笑。（C） 19.当自己的权利受到侵害时拼死力争。（A） 20.当东西丢掉时，便不由自主的想到大概是某某偷去的，当受到老师的批评时，立即会想到一定是某某告密的。（C） 统计得分：1—11题 总得分2分 12—17题 总得分0分 18—20题 总得分2分