人教版七年级历史下册知识点归纳1-12课.pdf

七年级下册历史知识点总结（1-12课） （武阳中学） 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 一、 隋的统一 建立：581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。 统一：1、概况：589年，隋文帝灭掉陈朝,统一全国 2、意义:隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 隋文帝巩固统治： 措施：1、发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；2、加强中央 权，提高行政效率。 意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的 王朝。 二、 开通大运河（尽道隋亡为此河，至今千里赖通波） 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。★★ 开通：隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 概况：大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,★★连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全 长2700多千米，是我国古代最长的运河。 大运河从北向南依次为永济渠、通济渠、邱沟和江南河四段。沿着大运河从涿郡到长安必须经过永济渠，从余杭 到长安不经过永济渠。 意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流 三、 开创科举取士制度 背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能,世家大族的子弟通过门 第即可进入仕途。 过程：1、隋文帝时，废除九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 2、隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立 意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的 范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展 地位：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 四、 隋朝的灭亡 原因：隋炀帝的残暴统治，致使民不聊生，社会矛盾激化。 灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。 【拓展提升】 比较秦朝和隋朝的相似之处。 1、 都结束了长期分裂割据的局面，实现了全国的统一。 2、 都创立了许多重要的制度，并在历史上产生了重大影响。秦朝确立了专制主义中央 权制度；隋朝确立了三省 六部制、科举制。 3、 都修建了重大工程。秦朝修建了长城、灵渠；隋朝开凿了大运河。 4、 两个朝代存在的时间都很短暂，二世而亡。 5、 两朝都是由于皇帝残暴无道，引起人们反抗，最后被推翻。 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一、 唐朝的建立与 “贞观之治” 建立：618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。 贞观之治:（唐太宗统治期间） 前提：1、唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；2、广纳贤才，知人善任。 表现：唐太宗统治期间,政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为 “贞观之治” 唐太宗的统治措施： 政治上：1、进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序； 2、 制定法律，减省刑罚； 3、 增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目； 4、 严格考查各级官吏的政绩。 经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 军事上：唐太宗发兵反击，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。 二、 女皇帝武则天（政启开元、治宏贞观） 概况：唐高宗去世后，武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上 唯一的女皇帝。★★ 统治政策： 1、 打击敌对的官僚贵族。 2、 大力发展科举制，创立殿试制度，★★亲自面试考生,不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 3、 继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 影响：武则天在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。这为后来的“开元盛世 局面的出现奠定了基础。★★