个人专业发展规划(刘书梅).docxVIP

个人专业发展规划——模板 姓名 岳训 性别 男 年龄 40 学历 本科 职称 中学高级 教龄 18 职务 所任学科 初中数学 课题名称 个人2013年发展规划 个人专业发展基础 自身优势： 1、具有较强的事业心和责任感，工作中能够以身作则，任劳任怨。 2、具备一定的组织教学能力，并能较好地把教育教学融为一体， 对课堂有较强的驾驭能力。 3、敢于进行教学实践和教学改革，具备一定的专业素养。 4、教学中注重言传身教，挖掘学生潜力。 不足和劣势 有时对于现在课堂教学有些茫然，尤其是新课程的精神和目标 下的教育教学实践当中还显得比较陌生，操作时会走老路子。 对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生耐心还不够， 性格比较急躁、火爆。 易冲动，在教学研究中虎头蛇尾，虽敏于思，却惰于笔，不善 于总结和整理。 个人专业发展目标 近期目标： 丰富和提高现代教育理论素养，了解和树立现代教育思想，形 成正确的人生观、质量观和学生观。 学习学科新知识及发展动态，了解学科的新成果，掌握新技能 拓宽知识面，提高综合素养。 具体计划 第一学年度： （1）制定个人两年成长计划 （2）开展课堂观察，收集教学问题案例，并作评析 （3）开设对外公开课 （4）撰写2-3篇教育教学论文 （5）撰写2篇本人教学活动的案例分析 第二学年度： 加强课堂教学研究，在常态的课堂教学中尝试改革，初步 确立自