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- 2020-03-18 发布于河南
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博罗县石湾中心小学2012年秋——2013春
“严校纪,正学风,促校风”专项教育活动总结
校风、教风、学风的建设是学校办学水平的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求,体现学校的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来,我校坚持以传承民族优秀传统文化,弘扬民族精神为校园文化建设主题,彰显特色文化、积淀人文底蕴、锻造“学校精神”, 教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良校风正逐步形成,实现文化育人,打造和谐校园。
一、积淀人文底蕴,实现文化育人
多年来,我校坚持以“人文精神为基础,科学精神为指导”,建构了五大系列文化主题:
(1)是以“学生发展为本,争创优质教育”为主题“办学宗旨系列”,主要分布在校园宣传栏和教学楼、办公楼的醒目之处的校训、校风、教风、学风,“相信每一个孩子都能成功”的办学思想,让师生时时处处受到办学理念、校训、校风的熏陶,从而激励、鞭策全体师生永不懈怠、开拓进取,追求卓越。
(2)是以“秉承传统文化,弘扬民族精神”为主题的“书画特色系列”,主要分布在艺术楼、教学楼。学校注重人文养德,“书画见长,和谐发展”八个金铜大字,艺术大师齐白石和书法泰斗王羲之的雕像、校雕“艺海遨翔”鲜明地突出学校的办学特色;艺术楼各层楼的文化长廊:“活动剪影”展示了师生开展各项活动情景;“园丁荟萃”聚集了教师的美术、书法、摄影作品;
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