个人专业发展规划——安琪.docVIP

个人专业发展规划 姓名 安琪 性别 女 年龄 32 学历 硕士研究生 职称 中学一级 教龄 7 职务 教师 所任学科 高中语文 课题名称 个人专业发展规划 个人2014年发展规划 个人专业发展基础 优势： 1、大学本科是师范类毕业，研究生学习也与文学有关，具备一定的专业素养。 2、任教过程中初、高中均有所涉及，对于学生的知识体系有较为系统的把握，也了解初高中语文的不同之处，可以在教学中加以体现。 3、有7年的教龄，教学经验较为丰富。 4、具有较强的事业心和责任感，工作中能够以身作则，任劳任怨。 5、具备一定的组织教学能力，并能较好地把教育教学融为一体，对课堂有较强的驾驭能力。 6、教学中注重言传身教，关注学生的反应，挖掘学生潜力，师生关系融洽。 不足和劣势： 1、由于没有一直担任高中语文教学，所以对高中课文尚未能做到篇篇都有精心设计的教学设计。 2、做事有点迂，导致做事速度慢，感觉每天的备课时间很紧张，时间很多花在了批改学生作业上。 3、有时对待学生或者工作有点急功近利，太过追求完美，性格比较急躁、火爆。 4、在理论学习和教科研方面发展得不够，没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。 个人专业发展目标 近期目标： 1、丰富和提高现代教育理论素养，了解和树立现代教育思想，形成正确的人生观和学生观。 2、学习学科新知识及发展动态，了解学科的新成果，