五年级下册科学专题复习二时间的测量教科版.docxVIP

五升六科学专题复习二 时间的测量 1、时间有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔即时长。 2、钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间1秒钟，秒针转动一圈则表示时间1分钟。 3、在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位天。我们古时把一天一昼夜分成十二个时辰，每一个时辰为现在两小时，古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为24个小时，白天12个，晚上12个。 4、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。 5、阳光下物体影子的方向和长短会慢慢地发生变化。日晷和圭表就是根据这种原理制成的计时器。 6、通过一定的装置，流水能够用来计时，因为滴漏能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时，为使水钟计时更加准确，我们可以控制滴漏速度。 7、古代的水钟有受水型水钟和泄水型水钟。影响水钟计时准确的因素和盛水容器的形状是否规则、滴水的速度是否均匀有关。 8、虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。 9、同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小，影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，伽利略证实了这一点。 10、摆的摆动快慢与摆长有关，与摆锤重量和摆幅大小无关。 11、伽利略第一个发现了摆的等时性，惠更斯造出了摆钟。 12、同一个摆，摆长越长，摆动越慢，摆长越短，摆动越快。 13、摆绳的长度不等于摆线的长度，摆长是指从支架到摆锤重心的距离。 14、机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。 15、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以估计时间。古代的人常用光影来计时。 16、随着时间不断变化，物体影子的长短变化是上午：由长变短；下午：由短变长，方向变化是由西向东移动。 17、水钟计时的原理是：容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。 18、科学探究的过程： 思考方案?制定计划?实施方案?检验成果?寻找原因?改进成果 五升六科学专题练习二 时间的测量 第 PAGE 4页 五升六科学专题练习二 时间的测量 一、我会填。 1、太阳钟是根据（ ）来计量时间的。 2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（ ）和（ ）两种类型。 3、我国古代把一昼夜分为（ ）个时辰，每个时辰相当于现在的（ ）个小时。 4、我国采用的统一时间叫（ ）。 5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得（ ），摆长短，摆得（ ） 6、钟表是以( )、( )、( )来计量时间的。 7、日晷是用( )来计量时间的。 8、单摆具有( )性。 9、人类发明了( )，大大提高了计时的精确度。 二、判断。（24分） 1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。……………………………（ ） 2、时间流逝的速度是有快慢的。…………………………………………（ ） 3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。………………………………（ ） 4、午时三刻表示中午11点到下午1点。………………………………（ ） 5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。………………………………………………………………………………（ ） 6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。………………………………………（ ） 7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。………………………………（ ） 8、我一分钟能跑1000米。………………………………………………………（ ） 9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。…………………………（ ） 10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。………………（ ） 11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。………………………………………………（ ） 12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。…（ ） 13、指南针是一种利用光影来计时的工具。…………………………………（ ） 14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。……………………………………（ ） 15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。…………………………（ ） 16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。…………………（ ） 三、选择。（24分） 1、如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。………………（