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- 2020-03-18 发布于浙江
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高三上册语文必备知识点
【篇一】
一、鉴赏形象
1、人物形象
(1)、问:人物形象有什么特征(塑造了什么样的人物形象)
答:①概括形象特征:本诗塑造了一位的身份形象。
②结合诗句具体分析(抓关键、点手法)
③塑造人物形象的意义(作用):寄寓的情感、蕴含的哲理。
(2)人物描写手法(怎样塑造、刻画、描写、表现人物形象的,怎样表现人物情绪的)
正面描写:外貌描写、动作、神态、心理、语言、细节描写(依附于其他描写手法存在)等
侧面描写:环境烘托、他人正衬、对比反衬等
借助修辞:比喻、象征等
2、事物形象(咏物诗)(托物言志之物,象征人物品格、理想、情操、)
问:描写(刻画)了什么样的形象?
答:①概括物象特征
②结合诗句分析(点手法)
③作用:象征什么样的品格,寄托什么样的情感
常见形象:兰花、菊花、梅花、松柏、竹、蝉、马等(分析总结象征内涵)
常用手法:比喻、拟人、借代、对比、反衬、等(描写物)
象征、借物抒怀、托物言志(抒发情)
3、景物形象:
(1)、意象:(蕴含诗人情感(意)的景物形象,在诗词中设有几个意象、名词。)
积累常见传统意象
1)◆考查意象
答题步骤:
第一步,找到相关诗句,识别诗歌意象,并根据诗中诗句或体现景物特点的关键词语概括意象特点;
第二步,结合诗歌主旨分析诗人
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