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高三年级上册语文说课稿 【篇一】 　　一、说教材 　　《滕王阁序》是第二单元的收录的第二篇古代散文。这个单元的学习要求是领略文言文在叙事和抒情方面的特点。《滕王阁序》是一篇骈文，在对偶音韵和谐，用典凝练典雅，堪称内容和形式的完美结合。但同时他的文简典奥也给这篇文章带来了一定的难度。结合本文的特点和本单元的教学要求，现将教学目标和教学重难点设置如下： 　　1、教学目标 　　了解王勃生平与作品，了解骈文的文体特征，积累文学常识。 　　积累文言文实词虚词，理解典故的作用。 　　领会叙事写景抒情相结合的写作手法，品味语言。 　　准确把握诗人在文中表达的思想感情。 　　2、教学重点 　　领会情景交融的写法，品味语言 　　3、教学难点 　　作者在文中表达的思想情感。 　　二、说教学方法 　　1、朗诵法：本文属于骈文，句式工整，平仄相对，适合在诵读中体会骈文的文体特征。 　　2、问答法。对文中交容易的问题采用问答法，简明扼要 　　3、讨论法。对有难度的问题进行深入的讨论 　　三、说教学过程 　　根据教学目标、教学重难点和学生的接受能力，将本课题安排为：导入文本——感知文本——理解文文本——走出文本四大板块。现将教学过程设置如下： 　　A情感激发，导入文本 　　1、导入新课：江南有三大名楼湖南岳阳的岳阳楼，湖北武汉的黄鹤楼和江西南昌的滕王阁。大家学过范仲淹的《岳阳楼记》、崔颢的《黄鹤楼》，今天我