体育科组十二周常规检查.doc

荣根学校教案检查情况登记表 4 年级 体育 科目 2013 年 11 姓名 电脑备课(节) 教案本课(节) 合计(节) 是否合乎教学进度 教学后记次数 作业设计情况 备注 自备 共享 夏宪扬 20 12 32 合乎 20 钟毓强 24 12 36 合乎 18 年级教案总体评价(突出的优、缺点等)： 一、优点方面： 1、两位教师的教案设计详细，有说明教学目标、教学要点、重点难点和相关的教学手段、方法等，有课后小结、课后反思和再设计。 2、按照学校的要求备课，做到了“集体备课、资源共享”。 3、教师的教学反思，有的在教学中反思，有的在教学后反思。无论是课前、课中还是课后，都有针对性的根据教学中的成与败，进行反思，还有的进行了再设计。达到了反思的真正目的。 二、不足之处： 1、教师忽视了体育教学中要求的课课练的设计。 2、对体育知识拓展不够，要在备课中多设计一些拓展性知识 3、练习辅导没有竟争机制，同时缺乏分层要求。 三、建议： 1、教案的设计应该多注重学生能力的培养和体育素质的提高，尽量设计成“教案”和“学案”，要注重学法的指导，注重学生动手动脑能力的培养，让学生渐渐形成一种学习的能力，会输出。 2、身体练习的设置要有创意，要符合学生认知特点，还要有一定的层次，让身体素质好的学生吃饱吃好，让运动能力不好的学生能够消化。 检查人：范绍新