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人教版八年级语文下册《五单元 阅读 25 诗词曲五首 赤壁》公开课件_16 怀古诗的学习(一) 《赤壁》（唐·杜牧） 学习目标 1.了解怀古诗及其品鉴方法。 2.找出本诗的物象，感悟诗中意境。 3.领悟诗人表达的情感。 4.有感情地朗读诗歌并背诵。 人教版八年级语文下册《五单元 阅读 25 诗词曲五首 赤壁》公开课件_16 怀古诗 怀古诗是古代诗词中内容、思想较沉重的作品。主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的，多用典故，手法委婉。感情基调一般都比较苍劲悲凉。 怀古诗鉴赏方法 1.找——怀古“点”（历史事件、历史人物、历史遗迹、历史遗迹旁的景或物） 2.明——怀古“意”（意境） 3.悟——怀古“情”或“志” 《赤壁》（唐·杜牧） jí 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 齐读后，讨论交流： 诗中一、二句和三、四句分别主要写了什么内容？ 一、二句：借一件古物来写对前朝人物和事件的慨叹。 三、四句：大胆假设赤壁之战的不同结局，抒发诗人 怀才不遇的抑郁不平之气。 第一步：交流感知 人教版八年级语文下册《五单元 阅读 25 诗词曲五首 赤壁》公开课件_16 2 讨论交流（一）： 诗中涉及的