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- 2020-03-19 发布于贵州
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黄山奇石
整体识字课型
?
【教学目标】
1.认识本课15个生字,正确流利的朗读课文。
2.能联系上下文理解难懂的词语。
3.通过学习黄山的奇石,培养热爱大自然的情感。
【教学内容】
学习“一主”教材《黄山奇石》和《你读我诵》中《黄山甲天下》共26个生字。
【教学过程】
一、课前自测环节
(一)“课前自测环节”对应的教学目标
(二)“课前自测环节”对应的教学过程
1.?请同学们拿出识字晋级攀登表,认一认,把不认识的字用圆圈圈起来。看看你能拿到几颗星!两分钟时间,现在开始!
2.?出示识字晋级表。
3.?教师检测。大致了解全班识字情况。
二、随文识字环节
(一)“随文识字环节”对应的教学目标
(二)“随文识字环节”对应的教学过程
1.名句导入:
(出示ppt)五岳归来不看山,黄山归来不看岳。——[明]徐霞客
师:徐霞客为什么去过黄山后就再也不去看五岳了呢?今天我们就来揭秘,看看黄山有什么独特之处。(书写课题——《黄山奇石》)
1.?出示自学提示:
2.?猜一猜。
(先请同学说他们不懂的词语,再综合出示)
中外闻名——黄山风景区在中国和外国都非常出名。
秀丽神奇——黄山的风景十分美丽而且神奇。
陡峭——黄山的山坡坡度很大,直上直下。
奇形怪状:黄山的石头的形状非常奇怪,并且都很有特色。
3.??????领略“奇”石。
(1)减词对比读。
(2)猜石名。
(出示黄山各个有名的石头的图片)
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