赣美版小学五年级下册美术《鸟语花香》教案 (7).docVIP

鸟 语 花 香 ——麻雀的画法 教学内容：赣美版小学美术五年级下册第14课《鸟语花香》 教学分析：本课属于“造型表现”领域的内容，旨在引领学生通过观察，学习掌握写意花鸟的技法，进一步了解中国民族绘画的优良传统，感受传统艺术之美，增强民族自豪感。 教学目标：1、进一步了解中国民族绘画的优良传统，感受传统艺术之美，增强民族自豪感。 2.初步了解禽鸟的形体结构和特点，提高学生用笔、用墨的表现能力，激发学生学习中国画的兴趣。 3加深学生对爱护动物、人与动物和谐相处的认识，培养学生保护环境，热爱生活的思想情感。 教学重点：初步了解禽鸟的形体结构和特点，学会麻雀的基本画法。 教学难点：让学生体验笔墨情趣，鼓励学生在尊重客观对象的基础上，大胆尝试用笔用墨的技法，在表现形式和表现手法上大胆创新。 教学准备：课件、宣纸、毛笔、颜料等 教学课时：一课时 教学过程： 一、谈话导入（播放音频，聆听花鸟世界） 师：你们想去郊外游玩，投入大自然的怀抱吗？ 师：老师前几天用声音记录了美妙的大自然。请同学们闭上眼睛，用心去聆听音乐，然后说说你仿佛听到了什么，又好像看到了什么？（师播放一段有鸟鸣的音频） 学生交流 学生A：我听到了许多鸟儿在枝头叽叽喳喳的叫声 学生B：我仿佛看到了山间的小路上长满了树，树枝上绽放出许多美丽的花儿，鸟儿在枝头欢唱…… 师：刚才我们聆听了大自然中的花鸟世界，今天，老师带大家走进花鸟世界，