部编版小学语文四年级下册《口语交际：自我介绍》同步试题.docVIP

PAGE4 / NUMPAGES4 口语交际：自我介绍 一、明确交际话题。 下面的这些情境需要自我介绍吗？需要的打“√”，不需要的打 “×”。 1．刚刚转到新学校，需要让老师和同学认识、了解你。 (　　) 2．受到老师的批评，老师要你在全班做检讨。 (　　) 3．应聘校报记者。 (　　) 4．班级召开植树活动的动员会。 (　　) 5．报名参加电视台“我是小主持人”节目。 (　　) 二、提出交际要求。 在做自我介绍时，下面的做法不正确的是(　　) A．在做自我介绍之前，提前准备好要介绍的内容。 B．在自我介绍时，要根据不同的对象和目的，调整介绍内容。 C．自我介绍时要声音洪亮、条理清晰。 D．别人交流时，说的不合理的地方要及时帮忙纠正。 三、学习交际方法。 (一) 大家好，我叫张小伟，今年十岁了。别看我个子不高，但力气很大，我非常乐意为班级服务。我喜欢打乒乓球，喜欢阅读，最喜欢看曹文轩爷爷的小说，现在正在看他的《青铜葵花》，欢迎同学们课后和我交流。我原来在青山小学上学，现在转到这里，希望同学们多多指教，我想早日和大家成为好朋友。 1．这段话是____________向__________介绍自己，主要介绍了 自己的____________和____________等。 2．我觉得张小伟还可以向大家介绍一下自己的_____________、 ____________等。 3．如果张小伟要去应聘校报记者，他应向负责人介绍自己的 __________、________、________、__________________等。 (二) “一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”大家好，我是来自实验二小一颗闪闪的星星，我叫周星星，今年十岁了。我是一个活泼开朗的女孩，平时最喜欢唱歌、跳舞，常常参加学校的各种文艺演出。导演叔叔，这次我来参加“我是小歌手”活动，就是希望我的歌声能给大家带来更多的快乐。 1．这段话是____________向__________介绍自己。 2．参加“我是小歌手”节目，做自我介绍时，应突出自己的 ______才能，给观众留下深刻印象。 A．唱歌 B．绘画 C．舞蹈 3．如果周星星去参加“运动达人秀”活动，做自我介绍时，应 突出自己的________成绩；若是参加“校园小舞者”活动， 则可以突出自己的________成绩。 四、实践交际活动。 如果你打算报名参加电视台“我是小歌手”节目，请试着 向导演做一下自我介绍吧。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 口语交际：自我介绍 一、1.√　2.×　3.√　4.×　5.√ 二、D 三、(一)1.张小伟　同学们　年龄　爱好 2．优点　性格 3．年龄　班级　特长　想当小记者的愿望 (二)1.周星星　导演　 2．A　 3．运动　舞蹈 四、示例：大家好！我是来自实验二小的梅紫萱，刚刚过了十岁的生日。从小我就喜欢唱歌，有我的地方就能听到我的歌声，大家都叫我“小百灵”呢！希望我的歌声能给大家带来欢乐。