部编版小学语文四年级下册27《海的女儿》课件.pptVIP

西歪地躺在床上，可门外的猫呢，还是一动也不动。看着伙伴们的样子，吱吱难受极了，他想：“这样下去我们都会饿死的，要是我出去引开那只猫，大家就可以找东西吃了。”于是，吱吱打开门勇敢地走了出去。 吱吱沿着墙角转了一圈，一边走一边很小心地看着那只猫，咦，猫怎么没有动静？吱吱轻生轻脚地走到猫前面：哇！一副凶模样。吱吱壮着胆子，上前拉了拉它的胡须，撒腿就跑，可跑到门口也没有见猫追上来。吱吱胆子大起来了，它“骨碌碌”爬到猫背上， 发现上面有一个黑洞洞。呀，原来是只猫头鞋，吱吱笑了，他一下子把鞋推到了一边。“噢，猫走了！”老鼠们全跑了出来。“喂，快来呀！”猫头鞋里传来细细的声音。慢慢地，又露出两只尖尖的灰耳朵和一对圆溜溜的小眼睛。 “呀，是吱吱！”大家围了上去，这个拉拉猫头的胡须，那个捏捏猫头鞋的鼻子，蹦蹦跳跳地玩开了。从此之后，这里算成了老鼠们的乐园。 思考：门外的猫的秘密是怎样被发现的？ * * 海的女儿 27 安徒生一生共写了170多篇童话故事。今天让我们在一次走进他的童话世界。 安徒生（1805—1875），19 世纪丹麦的批判现实主义作家和著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。1805 年，安徒生生于丹麦中部欧登塞城一个贫苦的鞋匠家庭，受父亲所讲故事和民间口头文字的影响，他自幼酷爱文学。他的作品《安徒生童话》已经被翻译为150 多 种语言，在全球各地发行和出版。 主要作品：《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》等。 1. 认识本课13 个生字，理解生字组成的词语。 2. 理解课文内容，深入体会小人鱼的内心活动，感受她执着追求幸福生活的精神和勇敢、善良的品质。（难点） 3. 学习作者按时间顺序记叙故事，学习作者通过人物的心理活动来塑造人物形象的表达方式。（重点） 学习目标 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 朗读视频 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 自读提示 子 永 弄 口 会 毛 礼 喜 gǎng yàn jié hūn xùn 着 神 式 旗 铺 wǎn shèng yí zhì chén diàn héng fǔ 提示：点击生字进入详细讲解。 出港 军港 gǎng 港 港口 宴席 喜宴 yàn 宴 宴会 睫眸 迫在眉睫 jié 睫 睫毛 求婚 男婚女嫁 hūn 婚 婚礼 通讯 渺无音讯 xùn 讯 喜讯 扶挽 wǎn 挽 挽着 力挽狂澜 圣火 圣人之徒 shèng 圣 神圣 司仪 礼仪之邦 yí 仪 仪式 白帜 独树一帜 zhì 帜 旗帜 陈列 推陈出新 chén 陈 铺陈 鞋垫 脚垫 diàn 垫 垫子 恒心 持之以恒 héng 恒 永恒 抚摩 抚今追昔 fǔ 抚 抚弄 都 dū （都市） dōu （都有） 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 所有教堂的钟都敲响了，高高的塔顶上军号齐鸣，兵士们拿着飘扬的旗子，佩带着闪亮的军刀在敬礼。 . 读一读：生活在大都（dū）市的人，生活和工作节奏都 （dōu）特别快。 . . 注意加点字的读音！ 【钟情】 【奢望】 【神圣】 【念头】 【凝望】 心里的打算。 感情专注（多指爱情）。 极其崇高而庄严；不可亵渎。 试着把词语和意思连起来！ 过高地希望。 指目光凝聚在某个物体上。 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 再读课文，想一想课文写了什么？ 本文描述了小人鱼为了不伤害别人的生命，不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵生命的感人故事。 这则童话故事突显了小人鱼怎样的品质？ 作者为什么要重点对王子婚礼的盛大场面进行描写？ 小组交流： 王子和公主神圣的婚礼仪式，是小人鱼羡慕而不可及的，看到王子幸福，小人鱼也就放心了。这里王子的幸福和小人鱼的落寞形成鲜明的对比，更突显出小人鱼舍己为人、善良的高贵品质。 　　小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。