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经济生活（第十九课时）税收 设问导入：假如你是财政部长，你如何增加国家的财政收入？ 学生阅读教科书，回答什么是税收？ 1、税收的含义：国家→政治权力 税收的主体是国家，除国家之外，任何组织和个人都不能拥有征税的权力。 土匪、强盗、黑社会都是国家严厉打击的对象。 社会产品分配：所有权（生产资料、劳动力）；政治权力（凌驾于所有权之上） 学生阅读教科书，回答税收有什么特点？ 2、税收的特点：（1）强制性。（2）无偿性（直接针对纳税人而言）。（3）固定性（预先规定，企业成本核算）。 税收的无偿性仅仅直接针对纳税人而言，就全社会而言，税收都是取之于民，用之于民。世界上没有真正免费的午餐。读小学、初中不交学费，世界上是国家财政买单，是全体纳税人的付出。政府之所以有权向纳税人征税，其中很重要的理由，是因为政府为纳税人提供了社会公共产品；而纳税人之所以有义务向政府纳税，是因为纳税人消费了政府提供的社会公共产品。因此，税收实际上也是纳税人购买政府公共产品的一种支付。美国最高法院法官奥利弗·温德尔·霍尔姆斯曾经说过一句话：税收是我们对文明社会的付出。 税收的固定性不等于税收永远不变。税法修改，税收会随之改变。 学生阅读教科书，回答税收有哪些种类？ 3、税收的种类： （1）增值税：①避免重复征税，促进社会分工和生产专业化；②防止偷漏税行为，公平竞争。 假如农民生产棉花，以100元出售给纱厂，纱厂纺成纱