四年级预防交通安全、溺水、地震教育主题班会.docxVIP

化觉小学四年级（2）班 预防交通安全、溺水、地震教育主题班会记录 2013 年 4 月 22 日 时 间 2013-4-22 地 点 教室 主持人 郑云 组织单位 四年级 （2）班 参加人员 本班师生 记录人 郑云 1　班主任谈这次主题班会的重要意义 认真组织开展以“预防交通安全、溺水、地震教育”为主题的安全教 育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全， 树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。 2　学习委员欧秒组织学习预防溺水和自护自救的知识 图 欧秒向同学们讲解预防溺水和自护自救的知识 她从溺水致死的原因、症状、自救与救护、如何预防溺水四个方面进 行讲解。 　　1。什么是溺水？ 　　溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的 称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后 估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 　　2。溺水的原因是什么？ 　　不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病； 盲目游入深水漩涡。 在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时 有发生。 　　3.如何避免溺水？ 　　我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或 老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳， 不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、在建工地的积 水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相 提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住 血的教训，珍爱生命，防止溺水。 　　4.学习自救及抢救的方法 　　对水情不熟，易造成生命危险。若不幸遇上了溺水事件，溺水者切 莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要 积极进行陆上抢救。学习自救及抢救方法。　 三、学生分组讨论。 图  同学们讨论时的场景 同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无 穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。 祝愿大家今天好，明天会更好! 4　班长吴良海组织全班同学学习和讨论《怎样预防交通安全》 图  班长吴良海组织学习《怎样预防交通安全》 1．行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走 人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过 没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐， 奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有 人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和 路中的护栏、隔离栏，不准在道路上文秘杂烩网 推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。 三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想 麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊 天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因 此也十分危险。 2．骑车安全 不满 12 周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 3.学会三大本领，保障人生安全 特别提醒学生提高对“车祸猛于虎”的认识，教会学生学习三大本 领：会走路、会骑车、会乘车。自觉遵守交通规则，遇到交通事故应及 时报警，尤其要注意记下肇事车车牌号、车身颜色或其他特征。 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、 绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵 规矩、保生命。 乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出 窗外，也不要向车外乱扔东西。 不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货 混装车。 12 岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双 手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要 伸手示意。 在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。 遇到交通事故，拨打 122 或 110 报警电话，同伴被车撞倒，要记下 撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展 翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！ 为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！ 5　组织学生讨论 图  学生分组讨论场景 　黄昌敏同学组织学习地震发生时的自救救护措施。 　班主任总结 同学们，这个世界上，每个人的生命都是唯一的。没有哪个 不愿笑口常开，没有哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的 丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五 彩缤纷的美好世界。 百善文明为先，万