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1、我们永远不会忘记老师对我们的教导。 2、一个人有困难,大家应该帮助他。 3、面对极需要帮助的人,我们不能袖手旁观。 4、威尼斯是世界上闻名的水上城市。 5、他的动人事迹令人难忘。 6、这个真实的故事使我深受感动。 1、刘星努力学习。刘星成绩优秀。 2、刮风下雨。我们要坚持上学。 3、雨下得很大。 同学们按时到校。组句:_________________ 4、爸爸珍惜自己的时间。爸爸十分珍惜别人的时间。 十三、把陈述句改为拟人句 1、一阵风吹来,一池的荷花在摇动。 2、小鸟在树上叫。 3、早上我来学校的路上,看见路边的野花开了。 4、一排排垂柳倒映水中。 二)把反问句改为陈述句的方法:
1、把(?)改为(。);2、去掉疑问词:(难道……吗;怎么…...呢;怎 能……呢;吗;呢)3、有(不)去(不),没(不)加(不);4、读句子,如果句子不通顺的就改通顺。 二)把反问句改为陈述句的方法:
1、把(?)改为(。);2、去掉疑问词:(难道……吗;怎么…...呢;怎 能……呢;吗;呢)3、有(不)去(不),没(不)加(不);4、读句子,如果句子不通顺的就改通顺。 八、把陈述句改为疑问句 方法:有疑就问 1、解放军是最可爱的人。 2、沿着这条小路,能走到奎明家。 八、把陈述句改为疑问句 方法:有疑就问 1、解放军是最可爱的人。 2、沿着这条小路,能走到奎明家。 认识句子类型,句子一共有四种类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 陈述句:叙述说明一件事情的句子。它的后面用句号表示。它包括肯定句和否定句、双重否定句。如:他是一个好男孩。(肯定句)他不是个坏男孩。(否定句)他不是个不好的男孩。(双重否定句) 2、疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:你去过桂林吗? 3、祈使句:表示命令、请求、禁止或劝阻语气的句子。句末用句号或感叹号。如:请你让一下! 4、感叹句:表示感叹语气的句子,句末用感叹号。如:我真开心啊! 练习一: 请按要求分别写一个句子。 1、陈述句:__________________________ 2、疑问句:__________________________ 3、祈使句:__________________________ 4、感叹句:__________________________ 练习二: 下面的句子各属于说明句式,选择正确答案的序号填在括号里。 A. 陈述句 B.疑问句 C. 感叹句 D.祈使句 E.反问句 1、这么远,箭哪能射到呢?( ) 2、铺这么长的路要多少块石板呢?( ) 3、他牵着马,一步一步朝前走。( ) 4、请你不要说话了!( ) 特殊句型的复习【按要求改写句子】 一、缩句 方法: 1、去掉(什么的、什么地); 2、去掉方位词、数量词(有时要保留);3、去掉其它词语; 4、缩句后句子剩下:谁干什么;谁怎么
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