八上第6课洋务运动.doc

我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！ 榆林市十一中学生自主学习方案 班级________组号________姓名________ 我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！ 求真 务实 崇善 尚美 求真 务实 崇善 尚美 求真 务实 崇善 尚美 求真 务实 崇善 尚美 学 年 2012-2013 科 目 八年级历史（上册） 课 题 第6课 洋务运动 授课时间 9月24日 主 备 人 邹艺 郝秋燕 使用人 课 型 新授课 学案序号 学习目标 列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。 全面正确评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 重 点 洋务运动的概况。 难 点 对洋务运动的评价。 教师寄语 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 自主学习，获取新知 (一)“自强”与“求富” 1、背景：第二次鸦片战争后，清朝 。 2、目的：洋务派主张利用 ，维护 。 3、时间：19世纪60年代到90年代，洋务派掀起了“ ”的洋务运动。 4、代表人物：在中央是奕，在地方有曾国藩、李鸿章、 、张之洞等。 5：主要内容 内 容 口 号 主要活动 军事工业 “ ” 安庆内军械所、 、福州船政局等 民用工业 “ ” 李鸿章创办的轮船招商局、张之洞创办的 、湖北织布局等 筹建海军 建立了南洋、北洋和福建三支海军 兴办新式学堂 是洋务派创办的第一所新式学堂 6、结果：在甲午中日战争中， 全军覆没，标志着洋务运动的破产。 （二）洋务运动的评价 1、性质：洋务运动是一次失败的 的自救运动。 2、局限性：洋务派的主观目的是维护 而不是把中国引向 ，它没有使中国富强起来。 积极性： （1）引进了西方先进的 ，使中国出现了第一批 。 （2）客观上促进了中国 的产生和发展，为中国的 开辟了道路。 合作探究，交流展示 有人说，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。想一想，这种说法对不对？为什么？ 达标检测 单选题 1、鲁迅先生回顾历史时说：“中国太难改变了，不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的“一鞭”使清朝一些有识之士认识到，要利用西方先进生产技术强兵富国，于是开始了（ ）。 A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、新文化运动 2、他，历史上褒贬不一。他曾代表清政府签订《马关条约》，留下千古骂名。他在中国近代兴办洋务，创办海军企业，为自强而不懈努力，但是终以失败而告终。他是（ ）。 A、李鸿章 B、左宗棠 C、林则徐 D、曾国藩 3、洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是（ ）。 A、创办军事工业 B、创办民用工业 C、兴办新式学堂 D、派遣学生出国 4、“上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了一千三百万两（白银），湖北织布局开办后，江南海关进口洋布减少