赣美版小学五年级下册美术《鸟语花香》教案 (8).docVIP

14 鸟语花香 赣教版五年级下册 学习目标 1.让学生了解中国民族绘画的优良传统，感受传统艺术之美，增强民族自豪感。 2.初步使学生了解禽鸟的形体结构和特点，提高学生用笔、用墨的表现能力，激发学生学习中国画的兴趣。 3.合作完成一幅作品《鸟语花香》，培养学生热爱环境、热爱生活的思想。 学习重点及难点 学生体验笔墨的情趣；合作完成国画长卷作品《鸟语花香》。 教学准备 教师：积极准备课件、备课、毛笔、生宣纸、国画颜料、磁石以及几幅未完成的花鸟图。 学生：课前认真观察禽鸟的形象、动态；毛笔、国画颜料、毛毡、桶子、墨盒、抹布。 课时安排 一课时 教学过程 一、运用中国古典音乐导入，揭示课题——《鸟语花香》 1.让学生闭上眼睛，播放古典中国音乐《百鸟朝凤》片段。 教师导语：同学们，请闭上眼睛，我们一起来听一段中国古典音乐《白鸟朝凤》唢呐独奏版，其中唢呐模仿鸟的叫声，一派生机勃勃的气息。 2.交流感受。 教师导语：你听到了什么？/你是否看见了鸟儿婉转的歌唱？（ 也许是。）你是否听到了那扑鼻而来的花香？（我想或许是的。）只要用心聆听，仔细观察，就能看到，也能听到。好，现在请跟着老师，走进国画大师们笔下 鸟语花香 的世界吧！ 揭示课题并板书：14.鸟语花香 设计意图：艺术是相通的，所以用古典音乐《百鸟朝凤》导入；用逆向语言来激发孩子的