小学三年级下册教育课件第1单元-习作我喜欢的植物.pptVIP

我的植物朋友 1.选择一种植物，走近它，了解它。 2.给选定的植物制作一个观察记录卡。 3.借助记录卡，写一写这种植物。 4.写之前再去仔细观察一番，调动视觉、触觉和嗅觉等各种感官来将植物了解清楚。观察的时候，要抓住这种植物的特点。 5.写的时候，把观察和感受到的写清楚。重点写这种植物的名称、样子、颜色、气味，以及其他特色。 6.写完后，把自己的习作读给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。 写作目标 本次习作是让同学们选择一种植物观察，然后为它做个观察记录卡，再借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。 文题展示 观察你的植物朋友，制作一个观察记录卡， 让更多人了解它。 1、写好植物的形态 写作指导 抓住不同植物的特点，有目的地描写。如植物开花时的姿态、颜色、花期；植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写的植物与其它植物不同之处。 2、按照一定的顺序写 写作指导 写植物的顺序一般有两种： 一是按茎、叶、花、果从下到上或从上到下的顺序； 二是按生长顺序。 条理清楚， 层次分明。 3、恰当地运用修辞方法 写作指导 （1）对比法 例如：在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟。