2020年八年级语文上册第一单元4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰第2课时教案新人教.pdfVIP

2019-2020 学年度教育教学资料 1 第 2 课时 步骤一 创设情境 导入新课 复习通讯的相关特点，继续学习课文。 步骤二 合作探究 交流展示 ( 一 ) 深入文本，合作交流。 本文叙述形象生动，请找出喜欢的句子有感情地朗读，并说出欣赏的理由。 (1) “刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 这个句子用了比喻的修辞手法，将舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，生动形象地写出了舰载机着舰异常艰 难，同时又是军事实力的展现。 (2) 飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整 飞行姿态的舰载机。 细节描写，形象地写出飞行塔台内人们专注的神情，渲染了紧张的气氛。 (3) 绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼— 15 舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至 舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 这个句子详细描述了舰载机着舰的精彩瞬间，以舰载机的轻巧灵活来表现飞行员动作娴熟