人教版八年级语文下册《一单元 写作 记叙的线索》课件_19.pptVIP

人教版八年级语文下册《一单元 写作 记叙的线索》公开课件_19 活动过程 一、感知母爱 二、感受母爱 三、感言母爱 四、感恩母爱 采访同学 了解母亲 你知道母亲的生日吗？ 你知道母亲的爱好吗? 你知道母亲节是哪一天吗？ 人教版八年级语文下册《一单元 写作 记叙的线索》公开课件_19 感知母爱 母爱是一个永恒的话题，许多文学作品中或媒体中都有关于母爱的故事，同学们收集到哪些呢？ 小组内相互交流，然后把你们组内最精美的分享给大家。 2008年5月12日，汶川大地震。抢救人员在废墟里发现一位年轻女性，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看见她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变了形，看上去有些诡异。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，意外的发现，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的医生解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现是一条写好的短息——“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。” 道不尽的母爱 歌颂母亲 赞美母爱 同学们收集到了哪些与母亲有关的俗语、格言呢？ 我们还学过哪些赞美母亲的诗词呢？ 请同学们伴着音乐朗读你收集到的格言、俗语、诗词。 交流有关母爱的俗语、格言 养儿方知父母恩。 儿行千里母担忧。 再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘。 世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。（纪伯伦） 人教版八年级语文下册《一单元 写作 记叙的线索》公开课件_19 岁暮到家 清代 蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。 寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 低徊愧人子，不敢叹风尘。 感受母爱 讴歌母爱的音乐作品： 如：《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《妈妈的吻》、《鲁冰花》、《懂你》等。 文学作品中的母亲、母爱 1.胡适的《我的母亲》(我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话；但也很刚气，不受一点人格上的侮辱。) 2.朱德的《回忆我的母亲》（我感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我走上革命的道理。） 3.丰子恺的《我的母亲》 （我的母亲勤劳能干，慈爱善良，严肃认真。） 感言母爱 　　母爱的诠释： “M-more”：那是母亲所给予我的太多太多； 　　“O-old”： 可是母亲却在慢慢变老； 　　“T-tear”：就是母亲曾为我拭去的那串串泪 珠； 　　“H-heart” 这是母亲那颗金子般纯净的心灵； 　　“E-eye”： 她是母亲那爱意盈盈的眼神； 　　“R-right” 是我对母亲的祝愿——永远永远地健康幸福！ 　　——把它们拼起来后，你就会明白为什么我们深情呼唤：母亲——mother！ 请同学们以“妈妈，我爱您，因为——”的句式来表达对母亲深深的爱 。 人教版八年级语文下册《一单元 写作 记叙的线索》公开课件_19