第18课《秦汉时期的科学技术》（预习+展示）.docVIP

通道县临口中学历史导学案 年级：____ 班级：______ 授课教师：_______ 主备人 杨涛 授课时间 1课时 审核人 课 型 新 授 课 题 第18课 《秦汉时期的科学技术》（预习+展示） 学习目标 1、知识与能力：①造纸术的发明与改进造纸术的影响 《九章算术》张仲景和华佗的医学成就。②收集有关张仲景和华佗的故事，培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力。2、过程与方法:整理秦汉时期有关造纸术、医学和数学等科学技术领域中的杰出成果，并制作成简单的表格，学会归纳历史知识的方法。3、情感态度与价值观：①了解造纸术的发明及影响，归纳秦汉时期领先世界的科技成就，使学生认识到我国古代劳动人民的聪明才智和非凡的创造力，激发学生的民族自豪感，培养学生爱国主义情感。②介绍“医圣”张仲景和“神医”华佗的事迹，学习古代科学家刻苦钻研的精神，培养学生学习科学知识的兴趣，确立求真、求实和创新的科学态度。 教学重点 （1）造纸术的发明和改进（2）地动仪 教学难点 通过本课教学，在激发学生民族自豪感的同时，使学生认识到文化的繁荣是建立在国家统一、经济繁荣的基础之上。 学习方法 多媒体教学、学生自主性探究学习、分析比较法。 学习流程 “五环渐进”教学模式。 学习内容 教师活动 学生活动 【预习导引 明确目标】 1、了解造纸术，认识造纸术对人类文化的传播与发展做出的巨大贡献。2、掌握《九章算术》，了解中国古代的数学成就。 3、认识张仲景和华佗及他们各自在医学上的成就。 课件展示学习目标或手写。 学生根据目标自主学习。 【自主学习】 1、快速阅读课文，并完成下表： 领域 时期 代表人物 主要成绩 造纸 西汉 —— 东汉 蔡伦 数学 东汉 —— 天文 东汉 医学 东汉 麻沸散、五禽戏 东汉 张仲景 2、合作探究题： ⑴用竹木简或帛作为书写材料有什么缺点？ ⑵造纸术是怎样传播开来的呢？它的发明对世界有何影响？ （3）秦汉时期科技方面取得了突出的成就，其原因是什么呢？ （4）蔡伦发明的植物纤维纸同以前的书写材料相比，有哪些优点？ 课前发放学案，要求学生：预习课文，完成学案。 1、学生根据老师设置的问题，自主学习，完成学案。2、并在书上打记号，同时对于不能完成的问题做好标记。 【展示提升】 导语：请同学们读教学目标，然后教师概述我们已经学过的秦汉时期的政治经济方面的情况，这个时期，国家统一，经济繁荣，正是文化大发展的有利条件。从18、19课，我们都来学习秦汉时期的文化。 过渡：今天我们首先迈进的是秦汉的科学技术博物馆，博物馆分为四个部分，现在每个小组准备一分钟，小组轮流进行展示，说说你在博物馆里看到了什么？ 小组展示（强调当有同学讲述时，其他同学要注意听，不得随便插话，如有不同意见，必须在他人陈述完之后，举手发言。） （一）、造纸术馆 老师补充问题：①纸发明以前，我们的祖先用什么作为书写材料?(龟甲兽骨，青铜器，石头，竹木简，丝帛)②西汉时的造纸原料有哪些？（麻，丝絮）③东汉蔡伦改进造纸术采用了哪些原料？（树皮，破布，麻头，旧渔网）④造纸术对世界文化的巨大贡献？（学生自主探究并归纳）： 造纸术是由我国直接或间接传到世界各地，有利于人类文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。 （二）数学馆 学生展示：《九章算术》成书于东汉时期，总结了春秋战国以来的数学成就。有很多数学成就在当时世界上是先进的。并且传到了十几个国家被当作教科书。 老师补充：在唐宋时期，《九章算术》就成为国家规定的教科书。 （三）、天文地理馆 学生展示：东汉科学家张衡又发明了地动仪。 张衡：东汉时期我国伟大的科学家。他在天文、历法、数学和文学等方面，都有卓越的成就。 老师补充问题：那位同学可以简述一下地动仪的测量方式。 过渡：我国古代中医理论源远流长，博大精深，撰写全面阐述我国中医理论和治病原则的医学著作张仲景撰写的《伤寒杂病论》。 （四）、医学馆 ⑴张仲景：是东汉末年著名的医学家。著有《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了我国中医治疗学的基础。后世尊称他为“医圣”。 ⑵华佗：东汉末年名医。擅长针灸和外科手术。他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。 他还创制一套医疗体操“五禽戏”，以强健身体。 教师补充：张仲景的《伤寒杂病论》中有人工呼吸急救方法的最早记载；华佗被尊称为外科鼻祖；请几位同学来表演一下“五禽戏” 归纳小结:秦汉时期国家统一，经济繁荣，科技得以发展，取得了突出的成就，具体表现在： ①东汉蔡伦在总结前人的基础上改进了造纸术； ②成书于东汉的《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学； ③东汉张衡发明的地动仪是最早测定地震方位的仪器，比欧洲早1700多年； ④医学，东汉名医华佗精通针灸和外科手术。主要贡献：创制了“麻沸散”、编成了