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我的研修计划
伴随着课程改革的春风滋润大地,信息技术的种子飘进了学校的校园,融进了师生的生活,为学校师生搭建了一座开教学与学习的平台,营造了一个巨大的信息化时代文化交流的氛围,同时也为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。我作为其中的一员,为了把信息技术学好用好,并把它运用于教学实践之中,特制定个人信息技术研修计划如下:
一、指导思想
通过信息技术研修,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业技术引领作用,努力提高教师的整体教学水平。
二、研修目标
1、规范信息技术手段的课堂教学,优化备课、上课质量,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课理念参与者,提高个人教育教学质量及水平。不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的新式教学方法,推动教学质量稳步飞跃。
2、积极开展新技术研究工作,充分发挥技能作用,迅速提高自身的业务素质。在教育新课程理念为指导下,寻找改革课堂教学模式的突破口,把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上,切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上,充分了解或掌握信息技术基本知识和技能,使自己具有获取信息、传输信息、处理信息、应用信息技术手段的能力,提高自己的课堂授课能力和创新能力,丰富自己的教育教学理论素养。
三、具体措施:
1、树立不断学习、不断更新的理念,提高个人信息技术素养。努力把文字、图象、动画、音乐视频等多种多媒体信息技术学到手,并娴熟的利用这些信息技术,整合出全新的、图文并茂的、丰富多彩的教学信息,弥补以往课堂教学中的严重不足,不断丰富自己的信息技术素养。并且终身学习,活到老,学到老。
2、在教学中,充分利用信息技术技能,大胆进行教学设计,提高教学效率。亲自下载一些优秀作品,或尝试制作作品,充分发挥媒体资源的创造思维和创造能力情境,创造出高质量的教学课件或教学信息,促进课堂教学效率的提高。
3、利用信息技术与课堂教学的有机结合,把视听结合、手眼并用的教学模式带入课堂,让学生成为学习的主人,引导他们自主学习、自觉学习和高效学习。在现行教学中,恰当、正确地使用信息技术手段来辅助教学,有助于提高学生学习兴趣,突破教学难点,激发学生的探究动机,对优化语文教学起着显著的作用。
4、坚持作好利用信息技术手段从事教育教学的实践记录。利用信息技术手段进行课堂教学,期间遇到的问题,如视频显示时间过长等等,及时地做好笔录,并及时地做好解决的方案,遇到难以解决的问题,及时征求专家或者学员的意见。
5、积极参与信息技术研修活动,与研修小组或者专家交流经验,取长补短,将研修所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平进一步提高,寻找出一条适合自己的教学之路,争取逐步形成自己的教学特色。
6、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络平台优势,积极参与信息技术教学在线研讨。对自己的专业技术水平要有一个谦逊、清醒的认识,不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,增强自己的信息技术理论底蕴,把个人的信息技术研修工作做得更实、更强、更硬!
研修的学生:韦清德
2015年元月11日
原创力文档


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