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学习心得
——观摩“第七届全国中小学音乐现场课评选活动”有感
我在本次国赛的观摩活动中，共聆听了十五节歌唱教学课、六节音乐欣赏课共二十一节全国小学音乐优质课。活动中来自全国各地的优秀音乐教师各自大显身手。精湛的才艺轰动全场，幽默的教学话语让师生欢笑一堂，精彩巧妙的教学课堂设计让师生共享最美的艺术洗礼。说心里话，我的心久久不能平复。在课间休息时，有老师自告奋勇上台即兴演唱，更是嗨动全场音乐教师心随乐动！心中有一个声音在呼喊：做一名音乐教师真幸福！
我的幸福不仅在于能沐浴在音乐中、愉悦的情绪中。我的幸福就是我作为一名一线的音乐教师，今天真正懂得上好一节音乐课的宗旨在哪？那就是关注学生。短短四个字说来容易，做起来却难。但我相信，我若从这几方面来要求自己的话，今后我的音乐教学定有提升。
一、接纳学生情绪，尊重学生的想法. 教师应该细心洞察课堂中学生的情绪点，让学生想唱就唱，想跳就跳，想说就说。不要刻意压制学生情绪和行为，重在疏导。并对学生的感受尽量认同和尊重；
二、敢于放手，多给学生自由的空间。给了孩子大的自由空间，收获更轻松自主的课堂。在轻松愉悦的环境中，孩子更愿意配合课堂，更能投入到音乐中去感受和创作；‘
三、用正确的方法引导学生自己解决问题。“授人以鱼不如授人以渔”教师真正的成功在于教会学生学习的能力。音乐老师的作用在哪里？不是教会学生唱会一首歌，学习一点音乐知识。而在于通过这些音乐教学内容达到训练学生能力与思维，培养良好的审美情操。我们的工作是其他任何学科的老师不能代替的。
反思自己的工作和生活，我的感悟是不仅在教学中我要多给孩子们多的自主空间，在生活中我们与家人和同事相处中应多考虑对方的感受，多尊重对方的想法。很多事情仅靠一个人的能力是远远达不成效果，在轻松自由的空间中可以发挥到各自最大的潜力，达成共赢！
教师：吴真贞
2014.12.16
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