攀登英语一级BUnit9教学设计.docVIP

攀登英语一级B Unit 9 教学设计 一、教学内容 Songs and chants: BABY’S CLOTHES Everyday English: Is this your crayon? Yes. It’s mine. May I use it? Of course. Here you are. Cartoon: 迪士尼英语第19课。 二、教学目标 通过本单元所学歌曲掌握一些颜色名词及衣物名词; 1．了解并使用Is this …?句型,确认一件东西或物品的所属,并作出做出适当回答; 2．通过第19课的学习了解几种常见颜色的英语表达,复习就某件事物的颜色进行询问并回答。 3．在各项活动中，培养学生对英语学习的兴趣。 4．通过师生、生生的评价，促进学生发展。 三、教学重点难点 攀登英语1B第九单元日常用语内容.Everyday English鼓励学生对所学的句型进行问答，培养学生的交际能力。 四、教学准备 课堂学习光盘；2、迪士尼光盘；3、黑板评价用卡片；4、攀登小印章；5、学生评价手册；6、攀登英语句型卡片。 五、教学课时 共4课时本课是第三课时 六、教学过程 Step1 Warm-up and chant（热身和歌谣） 1．Greeting. T: Are you ready? Ss: Yes, I am ready. T: Class begins. S1: