人教部编版八年级语文下册23马说课时练习一课一练课课练含答案.pdfVIP

23 马 说 1. 选择注音和解释都有错的一项是（ ） A. 一食或尽粟一石（石： dàn，十斗为一石） B. 不以千里称也（称： chēn，称号） C.祗辱于奴隶人之手（祗： zhǐ，只是） D.一食或尽粟一石（或： huò，有时） 2. 本文选自《 》，作者是 ___________朝的__________ 家和__________家_____________ （人名），字_______________。河 南河阳（今孟州）人，祖籍昌黎，世称 _______________。 3. 选择下列句子中解释有错误的一项是（ ） A. ①骈死于槽枥之间（并列而死）②不以千里称也（著称） B. ③一食或尽粟一石（吃一顿） ④是马也，虽有千里之能（这） C.⑤且欲与常马等不可得（并且）⑥策之不以其道（鞭打） （道理） D.⑦执策而临之（面对） ⑧鸣之而不能通其意（通晓） 4. 对下列句子的意思，解释不当的一句是 ( ) A. 食马者不知其能千里而食也 喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它 B. 才美不外见 它的才能和美好品质不被外人看见 C. 安求其能千里也？ 又怎么能要求它日行千里呢？ D.食不饱，力不足 吃得不饱，力气不充足 5. 指出下列句子中“之”字用法不同的一项（ ） A. 祗辱于奴隶人之手 B. 骈死于槽枥之间 C. 马之千里者 D. 虽有千里之能 6. “以”字的意思和用法与“不以千里称也”一句相同的一项是 （ ） A. 策之不以其道 B. 以丛草为林 C. 以至鸟兽木石 D.不以善小而不为 7. “千里马”被埋没的原因是什么？ ___________________________________________________________ __________ ___________________________________________________________ __________ 8. 本文揭示了当时一种怎样的社会现象？表达了作者怎样的政治主 张？ ___________________________________________________________ __________ ___________________________________________________________ __________ 9. 作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？ ___________________________________________________________ __________ ___________________________________________________________ __________ 参考答案 1.B 2. 《韩昌黎文集校注》 唐 文学 哲学 韩愈 退之 韩 昌黎 3.C 4.B 5.C 6.A 7. 根本原因：食马者不知其能千里而食也。 直接原因：食不饱，力不足，才美不外见。 8. 本文揭示了封建统治者埋没人才、 摧残人才的社会现象。 表达了作 者希望统治者善于发现人才， 重用人才， 使他们充分展现自己的才能 和作用。 9. 表达了自己愤慨和怀才不遇、壮志难酬的思想感情。