九年级第九课共享阳光.pptVIP

* * * * * 来宾六中九年级政治备课组 九年级思想品德 第三单元 　同在阳光下 第九课 共享阳光 【学习目标】 1.了解我国政府以及民间组织和机构在扶贫济困、帮助社会弱势群体方面所做的努力，了解帮助弱势群体的途径和方法。 2.学习通过多种途径查找资料。培养学生的社会实践能力，学会利用社会资源来帮助社会弱势群体。 【学习重点】在于激发学生的热情，引导学生树立社会责任感。 【学习难点】学习通过多种途径查找资料得出结论方法。 【学法指导】 1.认真预习第九课，理解教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。 2.针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重点难点小组讨论，并展示质疑，形成新的较全答案。 【学习流程】 第一环节：自主学习 知识在线 （1）关心帮助弱势群体，既是_____ ，也是_____ 。只有大家一起关心弱势群体，才会形成良好的，才能促进社会，不断走向____。（2）社会公平的重要基础是：____。长期以来，我国政府大力发展教育事业，力求通过教育尽可能消除客观因素所造成的不平等，使每个公民都能获得______的发展机会，拥有创造______的能力。（3）我国通过____，为经济困难或特殊案件的当事人提供的____。__年_月_日，我国第一部____正式实施。 （4）保障弱势群体的____ ，维护他们的____ ，尊重他们的