导学卡五下1-4《造一艘小船》及答案.docxVIP

科学直播课堂学生导学卡 五年级下册 第一单元 课题 第 4课 《造一艘小船》 主备人 徐英校 申红霞 石艳平 学习目标 1.了解船的发展史。以及为人类做出的巨大贡献。 按照自己设计的方案制造小船，并不断改进。体会不断改进设计对 结果的影响。 感受人类创造发明的里程，激发创造欲望。 学习准备 水槽一个，橡皮泥若干，垫片或玻璃弹子若干。收集船的发展史资料和各种船的模型，造个性船需要的各种材料。 学习提纲 （要求：自主学习，标记疑惑点） 一．导入学习：（2分钟） 1我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量） 2改变物体排开的水量，物体在水中的（沉浮）可能发生改变。 二．提疑：（5分钟） 1我们怎样能造一艘装载量较大的船呢？ 2阅读船的发展史 三．合作探究：（20分钟） 1.造个性船：说一说了解了船的发展，观看各种船模型后的体会。 讨论如何制造自己喜欢的个性船，重点讨论：我想造什么样的小船？我希望它有什么特点？造这艘小船需要什么材料？ —————————————————————————————————— 出示《我的造船计划》，让我们按计划进行小船的制作。 准备：决定造一艘什么样的船。准备需要的材料。 制作：画出船的设计草图，动手制作。 改进和完成：放到水里试试，找出需要改进的地方，演示、介绍我的小船。 我的小船有哪些特点？————————————————