部编版五下语第五单元集体备课.docVIP

PAGE PAGE 1 淮安小学教育集团长江西路小学 新编人教版五年级语文下册第五单元集体备课 主备人：王永 时间：2020.4.7 一、单元教材分析?? 1.本单元是习作单元，本组教材围绕“把一个人的特点写具体”这一主题安排了两篇课文《人物描写一组》《刷子李》以及习作例文、习作等项教学内容。 《人物描写一组》描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景；骆驼祥子健壮、朴实，充满生机；严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎才咽气的故事。《刷子李》描写了学徒曹小三观察师傅刷子李刷墙的故事。文章中的人物形象非常鲜明，各自有着不同的特点。 2.阅读本组课文让学生学习课文中描写人物的方法。?? 二、教学建议? 1.教学时，引导学生通过课文中动作、语言、神态的描写，了解描写人物的方法。? 2.在习作教学中，指导学生尝试运用描写人物的基本方法，尝试把一个人的特点写具体。? 3.引导学生关注和阅读单元首页，形成对单元的整体认识。 三、教学要求及课时安排 内容 教学要点 课时 教学建议 13、人物描写一组 1.自主学习字词。? 2.正确、流利地朗读课文，体会人物的性格特点。? 3.理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、外貌、心理活动等描写人物的方法。? 4.激发学生阅读名著的兴趣。 3 自主阅读 合作探究 14、刷子李 1.学会生字新词。? 2.有感情地